Descriptif :

Jeux de figures et chorégraphies avec le parachute 

• La mer : les enfants doivent balancer le parachute de bas en haut
• La roue : les enfants doivent marcher en tenant le parachute à hauteur de la taille, de profil et d’une main. Ils doivent faire tourner le parachute en le laissant bien horizontal.
• L’assiette : il faut tenir le parachute par les poignées et les enfants doivent se pencher le plus possible en arrière sans tomber de façon à tendre le plus possible le parachute.
• Le champignon: les enfants vont lever la toile en l’air puis vont la redescendre en se plaçant eux-mêmes sous le parachute et s’assoir sur le bord. Cela va former un gros champignon.
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Face à face

Formez 2 équipes homogènes. Chaque équipe va prendre place de chaque côté du parachute en tenant les poignées. Chaque équipe prend ainsi la place d’un demi-cercle.
Mettez un ballon au centre du parachute. Avec les mouvements, les enfants devront marquer 1 point dans le camp adverse. Pour cela, il suffit simplement que le ballon sorte de la toile pour marquer un but. 

Les rondes: jeux musicaux avec le parachute

Faire une chorégraphie (par exemple faire tourner la parachute) sur le rythme d’une musique. Il faut s’arrêter quand la musique s’arrête et repartir quand elle reprend.

Le filet

4 enfants sont désignés pour être des poissons. Les autres enfants tiennent le parachute. Les poissons doivent passer sous le parachute. Pendant ce temps, les autres enfants conviennent d’un signal… Quand le signal est donné (les enfants doivent le repérer) alors ils baissent d’un coup le parachute et doivent emprisonner les poissons.

Le jeu de Kim

Placez des objets sous la toile. Les enfants pourront en toucher un à travers la toile et deviner de quoi il s’agit. Vous pouvez aussi placer des instruments sous la toile. Un enfant, à tour de rôle, va sous la toile, choisit un instrument et fait un son avec celui-ci. Les autres enfants doivent deviner de quel instrument il s’agit.

La promenade : jeux d’adresse et coopératifs avec le parachute

Les enfants doivent faire faire des cercles au ballon en ajustant leurs gestes les uns à la suite des autres. Le ballon ne doit pas sortir de la toile ni par l’extérieur ni par le trou central.